- Les individus à très haut potentiel ont un cerveau qui se distingue des autres par plusieurs caractéristiques. - Le cortex est plus plastique chez ces surdoués, s'amincissant rapidement au fil des années et reflétant des capacités d'apprentissage différentes. - Le câblage du cerveau est lui aussi différent.
Les surdoués ont une pensée en arborescence, ils utilisent plus facilement leur cerveau droit et réfléchissent par association d'idées, ce qui implique : une pensée sans fin, une difficulté à prendre du recul parfois, une difficulté à voir les choses de manière simple.
Jafar vaincu : les visiteurs peuvent voir Jafar, maintenant devenu un génie, se faire enfermer dans sa lampe, entraînant avec lui son perroquet Iago. Le génie, dans sa grande « bravoure », se cache derrière l'un des piliers de la salle du trône. Envol au-dessus d'Agrabah : la conclusion de l'attraction.
Un génie a une capacité à envisager les choses de façon différente, multidimensionnelle. "Picasso est l'exemple parfait de ce qu'est cette flexibilité, avec son cubisme". Mais, la flexibilité ne peut pas agir sans les autres facteurs. "C'est comme une recette de cuisine", souligne José de Valverde.
Le génie reflète surtout une démarche mentale faite de curiosité, d'explorations et de sélection des idées fécondes. Une attitude qui peut se cultiver.
Les personnes talentueuses sont douées pour atteindre des cibles que les autres ne peuvent pas atteindre, mais les génies trouvent des cibles que les autres ne peuvent pas voir. Ce sont des modes d'excellence opposés. Le talent est prévisible, le génie est imprévisible. Cette entrée a été publiée dans Essentiels.
Il se nomme Terence Tao. Il est mathématicien avec un QI ayant atteint les 230. Il est à cet effet considéré comme l'homme le plus intelligent de tous les temps, depuis l'histoire du monde.
Le génie possède un pouvoir cosmique phénoménal qui lui permet d'exaucer des voeux, de changer de forme et de transcender l'espace et le temps ; cependant, il est contraint de rester lié à sa lampe pour l'éternité, à moins qu'un maître ne lui accorde la liberté.
Partout, les génies sont décrits comme des nains recouverts de cheveux, le corps, en particulier les jambes, déformés de façon caractéristique, mais néanmoins très mobiles et rapides. Ils vivent dans des cavités naturelles, cavernes, termitières ou arbres creux, et restent pour la plupart invisibles aux humains.
L'adulte haut potentiel a une excellente mémoire, il fait preuve d'une grande capacité d'observation en notant les plus petits détails. De plus, il a un bon raisonnement et peut résoudre des problèmes complexes. Il a un grand besoin de justice, d'équité et fait preuve d'une grande moralité.
Ainsi, sont considérées comme surdouées ou HPI, les personnes dont le QI est supérieur à 130 : elles ne représentent que 2,3 % de la population.
L'ensemble de ces formations relève du commandement des forces terrestres, basé à Lille. Le génie dispose également d'un régiment du génie de l'air qui relève quant à lui du commandement de l'armée de l'air. Dans le domaine du combat, la mission du génie est double : l'appui au combat et l'aide au déploiement.
Exemple : ''Cette femme est un génie méconnu.'' « Génie » est un substantif masculin qui vient du latin « genius ». Le masculin est le seul genre utilisé pour les personnes des deux sexes quand on emploie ce nom.
On peut donc distinguer les deux expressions en associant le génie à tout ce qui est théorique, tandis que l'ingénierie désigne plutôt le domaine pratique. L'ingénierie est donc, en quelque sorte, la mise en pratique concrète du génie !
Comment le système du Talent fonctionne-t-il ? 1 Talent = 1 euro : il y a donc parité parfaite entre les deux monnaies. Au départ, les citoyens échangent leurs euros contre des Talents dans un comptoir d'échange.
Persévérance, Persuasion, Présentations (aptitude à faire des), Recherche de la qualité (aptitude à la), Réseaux de relations (aptitude à développer des), Responsabilité (aptitude à la), Résilience (capacité de, et leviers de développement)
C'est avec l'influence de l'adjectif sapiens (sage), qu'il a voulu dire "perspicace, qui juge bien, sensé. Alors pour devenir un savant, il faut avoir envie de se frotter à la saveur de ce que l'on étudie, expérimente et de se qui se passe dans la vie.
Celui-ci se résume en quatre qualités : curiosité, assiduité, persévérance et soif d'apprendre. Aucun scientifique ne considère en effet que sa formation est achevée. Dans le domaine des sciences, on n'arrête jamais de s'instruire, de formuler des postulats et de les expérimenter.