Si toutes les conditions sont réunies, l'enseignant propose aux parents le passage anticipé. Cela peut arriver à tous les niveaux et à n'importe quel moment de l'année. "Si les parents sont d'accord, un dossier sera rempli et validé par l'inspection d'Académie pour que le saut de classe soit officiel.
Afin de sauter une classe, vous devez obtenir l'aval de l'inspecteur. Le changement de classe s'effectue toujours en cours d'année et votre demande doit être envoyée au début du troisième trimestre.
Comment demander un changement de classe ? Les parents qui souhaitent changer leur enfant de classe doivent en faire la demande auprès du chef d'établissement, de préférence par écrit.
Il existe deux conditions pour qu'un passage anticipé se passe bien : Il faut que l'enfant ait envie d'effectuer ce passage. Aidez-le à formuler son envie ou non de passer dans la classe supérieure. La peur de quitter ses amis, de ne pas y arriver, de perdre ses repères peut le conduire à ne pas être prêt.
Ce sont les tests de personnalité (Rorschach, C.A.T., Patte noire, T.A.T.) qui permettent d'avoir une idée claire sur la maturité de l'enfant. L'association du test de niveau intellectuel et des tests de personnalité constituent le bilan psychologique.
J. -C. T. : Une prise d'avance bien réfléchie est généralement très bénéfique et suscite un regain d'intérêt de l'enfant pour l'école. Ce saut n'est à envisager que s'il permet à l'enfant de continuer à se situer à bon niveau dans la classe qui va l'accueillir.
Cependant, la psychologue précise tout de même que le saut d'une classe peut être bénéfique dans 2 cas : Quand un enfant commence à déprimer très fortement : « Je pleure ; j'ai mal au ventre ; je n'ai pas envie d'aller à l'école ; la maitresse est méchante ».
La commission peut décider du passage de votre enfant dans la classe supérieure ou le saut de classe. En cas de désaccord avec la décision de la commission d'appel, vous pouvez saisir le médiateur de l'Éducation nationale.
Le redoublement peut être décidé à la fin de n'importe quelle année de la scolarité (obligatoire). Depuis 2005, plus rien n'interdit les redoublements en cours de cycle.
Comme l'indique ici le site officiel de l'Éducation nationale, le redoublement est tout bonnement "impossible" en maternelle. On peut en revanche recaler un élève de l'école primaire, mais une telle option doit rester "exceptionnelle", précise-t-on.
Lorsque les parents souhaitent changer leur enfant de classe, ils doivent s'adresser au chef d'établissement. C'est lui qui décide de répondre positivement ou non à la demande. Il existe aussi des recours pour certains motifs graves, comme le harcèlement scolaire.
Lettre pour changer de classe
Cette année je suis en classe de………. dans votre lycée ou collège. L'année prochaine, je serai en classe de…………. Serait-il possible pour moi d'être dans la même classe que mon ami ……….. ?
Rendez-vous dans l'onglet Emploi du temps > Groupes > Liste. Sélectionnez les groupes [Ctrl + clic], faites un clic droit et choisissez Identifier les groupes . Dans la fenêtre de confirmation, vous pouvez voir quel groupe remplacera l'autre et Inverser le nom des groupes au besoin.
La plupart des sauts de classe se font entre le cp (lorsque l'enfant est bon lecteur avant tout le monde) et le CE2 (ennui, mal-être croissant). Lorsque tout va bien mais que l'enfant s'ennuie, deux situations favorisent la décision de sauter… le pas. Tout d'abord, lorsque l'enfant est dans une classe à double niveau.
Or Est-il possible de sauter une classe au lycée ? En théorie, tout est possible : en France, aucun texte n'empêche de faire sauter plusieurs classes à un élève, du moment qu'il a le niveau scolaire suffisant.
Le redoublement est surtout envisagé dans le cas où l'élève aurait manqué une partie conséquente de son année scolaire. Plus tardivement, au collège ou au lycée, le redoublement peut être dû à un désaccord entre les parents (ou représentants légaux) et les professeurs sur l'orientation de l'enfant.
Les évolutions engagées à l'école primaire se prolongent au collège : la classe de troisième est désormais celle où l'on redouble le plus (3,6 % des élèves en 2013), notamment en vue d'obtenir le passage en classe de seconde générale ou technologique.
la structure familiale est également liée à la probabilité d'avoir redoublé. Vivre dans une famille monoparentale est associé à une probabilité de redoubler 37 % plus élevée que le fait de vivre avec ses deux parents ; les élèves qui sont allés moins d'un an en maternelle redoublent davantage.
Les parents ont le choix entre l'entériner ou entrer en scène pour rejeter la proposition, ce qui requiert de passer par des commissions d'appel au niveau de l'inspection de l'EN. C'est cette dernière qui a le mot de la fin.
Depuis la rentrée 2015, le redoublement est interdit dans les écoles. Najat Vallaud-Belkacem estime que le redoublement est inefficace pour aider les élèves en difficulté. Elle est rejointe par le Conseil national d'évaluation du système scolaire.
Afin de "sauter" le CP, outre la lecture, d'autres compétences doivent être acquises. Si c'est le cas, le conseil de cycle se réunit après un temps d'observation dans la classe (jusqu'à la Toussaint ou en février) et peut envisager un passage en CE1 avec l'accord de l'enfant, des parents et de la psychologue scolaire.
Le saut de classe est légalement possible au niveau de l'enseignement primaire. Il n'est actuellement pas permis dans l'enseignement secondaire.
Si les parents se posent la question, il n'y a qu'une seule façon d'avoir confirmation d'un possible "haut potentiel" : faire passer des tests auprès de psychologues qualifiés à son enfant. Il peut passer un test de QI (quotient intellectuel) ou test psychométrique.
Pour être acceptée, votre demande doit être faite au début du 3e trimestre. Commencez par rencontrer l'institutrice de votre enfant, puis la directrice – c'est elle qui prend la décision finale. Faites-leur part de vos observations, éventuellement de l'ennui de votre enfant, peut-être même de sa souffrance.
En fin de cycle, l'enfant doit être capable de : Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer. Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers. Résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers.