Aucun diplôme n'est exigé pour préparer le Diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social (DEAES), cependant l'entrée en formation est soumise à la réussite aux épreuves d'admission en formation organisées par les établissements de formation.
Si l'AS approfondi ses actions dans le soin et techniques de soins, l'AMP/AES approfondi davantage ses actions dans le rôle de l'Accompagnement et du Soutien Psycho-Social. L'objectif étant toujours d'adapter nos actions à la personne, en préservant au maximum son autonomie.
C'est une certification de niveau 3 (niveau BEP-CAP). Elle est délivrée par le Préfet de région au nom du ministère chargé des Affaires sociales. Le diplôme d'Etat d'AES se prépare par la voie de la formation initiale ou continue et par le biais de la validation des acquis de l'expérience (VAE).
éducatif et social (DEAES)
Combien un Aes gagne-t-il en France ? Le salaire médian pour les emplois aes en France est € 24 016 par an ou € 13.20 par heure. Les postes de niveau débutant commencent avec un salaire environnant € 22 200 par an, tandis que les travailleurs les plus expérimentés gagnent jusqu'à € 27 949 par an.
En fonction de sa spécialité, l'accompagnement éducatif et social peut être amené à exercer sa profession au domicile des personnes aidées ou en établissement : instituts médico-éducatifs, maisons de retraite, centres d'hébergement et de réinsertion sociale, établissements de formation...
Les instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP) ; Les maisons d'enfant à caractère social (MECS) ; Ils peuvent également intervenir dans des structures d'accueil de la petite enfance, des établissements d'enseignement et de formation, d'emploi et d'activités culturelles.
Les avantages du métier
C'est un métier enrichissant où l'on peut apprendre beaucoup sur soi-même tout en aidant quotidiennement les autres ; Ce métier peut s'exercer en tant que salarié du secteur privé ou dans le secteur public.
Développer ses compétences interpersonnelles. Votre quotidien en tant qu'AES vous permettra de développer de nombreuses compétences interpersonnelles . En effet, sa dimension humaine vous aidera à développer des qualités et aptitudes utiles dans votre façon de travailler et d'échanger avec les autres.
Guillaume D. : Ce nouveau diplôme AES regroupe les AMP (Aides Médico-Psychologue), AVS (Auxiliaires de Vie Sociale/Scolaire) et les AESH (Accompagnants des Elèves en Situation de Handicap). Tout devient un même métier, un même diplôme, avec des spécialités différentes : voilà la différence principale !
Suite à l'obtention du diplôme et après quelques années d'expérience, l'AES peut évoluer et passer des diplômes d'un niveau supérieur, voire les valider via la VAE (validation des acquis de l'expérience) : devenir moniteur éducateur, éducateur spécialisé ou infirmière est tout à fait possible quand on a le diplôme d' ...
Du nouveau dans le secteur : le diplôme d'état d'accompagnant éducatif (AES) remplace désormais les diplômes d'auxiliaire de vie sociale (AVS) et d'aide médico-psychologique (AMP). Ce nouveau diplôme permet notamment de travailler auprès des personnes âgées, comme Louis, qui exerce dans un EHPAD.
Pour les répondants à cette enquête, les qualités essentielles d'un accompagnateur sont : l'écoute, la capacité à s'adapter à chaque candidat, à garder ses distances, la maîtrise de la langue et de la reformulation, la connaissance.
L'aide à domicile se concentre sur les tâches quotidiennes, telles que les travaux ménagers et les courses. L'auxiliaire de vie nécessite une formation spécifique, tandis que l'aide à domicile peut être exercée sans formation particulière, néanmoins, il est conseillé d'avoir au minimum un CAP.
L'accompagnateur doit avoir les compétences pour conduire, guider ou seconder afin de favoriser la réflexion critique et le développement professionnel de l'employé. Former un accompagnateur, ce n'est pas l'accompagner, c'est le mettre en situation d'accompagnementt.
étymologiquement « aller avec » est une composante du travail social, une modalité d'intervention se caractérisant par une relation, individuelle ou collective, entre un accompagnant et un ou plusieurs accompagnés, avec pour finalité l'amélioration de la situation de la ou des personnes accompagnées.
Le niveau 5 correspond un niveau de formation BAC +2. Les brevets de techniciens supérieurs (BTS), les diplômes des métiers d'art (DMA), les diplômes universitaires de technologie (DUT), les diplômes d'études universitaires scientifiques et techniques (DEUST) sont des diplômes de niveau 5.
Le ministère des affaires sociales et de la santé crée un nouveau diplôme de travail social de niveau V qui remplace le diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale et le diplôme d'Etat d'aide médico-psychologique.
Accès à la formation
Les titulaires d'un diplôme ou d'un titre de niveau bac, des DE d'accompagnant éducatif et social, et de technicien d'intervention sociale et familiale en sont dispensés. Une épreuve orale d'admission qui permet d'apprécier leur aptitude et leur motivation à l'exercice de la profession.
La formation de moniteur éducateur est accessible sans prérequis de diplôme. Il n'est donc pas nécessaire d'avoir le bac ni même le niveau bac. Le diplôme se prépare auprès d'un institut régional des travailleurs sociaux (IRTS) ou équivalent local ou privé, voire dans certains lycées.
Pour obtenir le diplôme d'éducateur spécialisé (ES ou DEES), il est possible de passer par une VAE ou Validation des Acquis de l'Expérience. Celle-ci permet au candidat d'obtenir une certification officielle sans passer par les formations diplômantes initiales.
Évolution professionnelle
Après 5 années de pratique, l'AMP bénéficie d'allègements dans les cursus suivants : un tiers de la formation de moniteur-éducateur ou d'éducateur spécialisé. Il peut également devenir technicien de l'intervention sociale et familiale après une formation complémentaire.
Les accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) sont des personnels chargés de l'aide humaine. Ils ont pour mission de favoriser l'autonomie de l'élève en situation de handicap, qu'ils interviennent au titre de l'aide humaine individuelle, de l'aide humaine mutualisée ou de l'accompagnement collectif.