Pour la voie professionnel, avoir 10/11 de moyenne générale a l'année c'est bien, pour la voie générale ou technologique il est préférable que t'es au moins 12 de moyenne pour t'assurer une bonne seconde :) Ah & aussi Tu peux passé au lycée sans avoir ton brevet ;) Salut !
10/10, Très bien ; 7/10 à 9/10, Bien ; 6/10, Assez bien ; 5/10, Passable ; 0 à 4/10, Insuffisant.
Est-ce que 16 est une bonne moyenne générale ? 20/20, Excellent ; 16/20 au 19/20, Très bien; 14/20 au 16/20, Bon; 12/20 au 13/20, Assez bien; 20/10 au 20/11, Foire ; 5/20 à 8/20, insuffisant ; 0/20 à 4/20, Médiocre.
La classe de quatrième est la classe la plus compliquée à appréhender pour les élèves au collège. Les emplois du temps sont chargés, les exigences plus fortes et le rythme soutenu. Les élèves doivent fournir un travail régulier, rigoureux et en autonomie.
Et ne t'inquiete pas, 13 de moyenne ne veut rien dire, pas plus que 16 ou 18.
Soyez fier(e) de vos bonnes notes et du temps que vous passez à réviser. Ne laissez pas les autres vous dire que vous êtes un « polar » ou un « intello ». Il est impossible, pour la plupart des cours, d'obtenir un 20/20 sans se donner au maximum. Faites des pauses toutes les 45 minutes lors de vos séances de révision.
Les résultats obtenus en cours de formation :
les notes acquises par les élèves en classe de quatrième et de troisième entrent dans le calcul de la note qui permet l'obtention du diplôme.
15 de moyenne c'est très bien, mais il faut que tu travailles beaucoup en troisième et au lycée pour pouvoir intégrer une faculté de droit plus tard et surtout réussir.
Pour la série générale, la note moyenne en français est de 10/20 et celle d'histoire-géographie de 12/20. À noter : en 2015, les élèves ont obtenu de meilleures notes en maths que l'année précédente. Seul un quart des candidats ont eu moins de 8/20, contre la moitié en 2014.
Tu auras une mention au brevet si tu continues sur ta lancée, ne t'inquiète pas, tu auras la bien ou TB si tu arrives à 16 de moyenne (en ayant plus pendant les épreuves). C'est une bonne moyenne, pas exceptionnelle mais ça indique de bonnes capacités.
Exemple: pour les compliments et les félicitations, lorsqu'une moyenne est comprise entre 12.8/20 et 13/20 (compliments) entre 14.8/20 et 15/20 (félicitations), l'attribution de la mention est soumise à l'appréciation des membres présents du conseil de classe.
Manque de concentration, difficultés de méthode, d'apprentissage, travail trop superficiel, mauvaise compréhension des cours... les raisons ne manquent pas pour expliquer la baisse de vos résultats.
Alterner le compliqué et le facile, les matières aimées et les matières moins aimées. Prévoir un créneau (1 h 30 par exemple par semaine) pour les « imprévus » dans l'emploi du temps. Préparer le sac le soir avec le matériel nécessaire. Ranger le bureau dès la fin de la session de travail.
Effectivement, les maths vont devenir plus dures mais les autres matières aussi. Mais si tu as de bons acquis à la fin de la 5ème et que tu arrives à t'organiser pour faire ton travail en le répartissant sur la semaine (pas tout au dernier moment) cela devrait bien se passer. Pas la peine de stresser à l'avance.
C'est une notion qui revient souvent à l'école. Et pourtant il est difficile de savoir ce que veut dire la moyenne. Dans un premier temps, simpliste, 10/20 est la moyenne si 50% des élèves avaient 20/20 et les autres 0/20.
Dans le collège de Saint-Cœur-de-Marie, les professeurs ont été scotchés à la correction des copies du brevet. Une élève a obtenu la moyenne de 20,5 sur 20 à ce brevet 2022. « Il n'y a pas de qualificatif assez élogieux pour féliciter Elisabeth Baldacci. Elle a obtenu un résultat de 819/800 soit 20,5/20.
Ces classes concernent des élèves qui souhaitent, après la classe de 4ème être orientés en lycée professionnel agricole ou en Maison Familiale et Rurale (MFR) pour préparer leur orientation en Seconde Professionnelle ou CAP et obtenir une qualification professionnelle. · Soit une 3ème D'INSERTION.
Le programme de maths en classe de 4eme va permettre aux élèves de découvrir de nombreuses nouvelles notions, comme le théorème de Pythagore, le théorème de Thalès, le calcul des puissances, le calcul de fractions ou encore le calcul des pourcentages.
Une seule décision de redoublement peut intervenir durant la scolarité d'un élève avant la fin de la classe de troisième. À titre exceptionnel, un second redoublement peut être prononcé, après l'accord préalable du directeur académique des services de l'Éducation nationale.