La méthode intuitive dans l'éducation, c'est l'enfant voyant, louchant, découvrant, non pas toute la science, mais successivement tout ce qui, dans la science, est à sa portée ; elle évite de décolorer, de figer, de glacer, de systématiser, de dénaturer.
histoire d'une méthode pédagogique oubliée
La méthode intuitive, au moyen de laquelle Ferdinand Buisson a voulu renouveler les pratiques des instituteurs au sein des écoles primaires de la IIIe République, a polarisé les esprits français.
L'intuition désigne une connaissance immédiate et, pour cette raison, évidente. En philosophie, ce terme est central dans la théorie de la connaissance de Descartes, la première règle de la méthode étant de fonder tout savoir sur une évidence première, connue par intuition.
L'intuition peut être supra-rationnelle ou infra-rationnelle. Son domaine est large : il concerne aussi bien la connaissance proprement dite (métaphysique ou représentation du monde) que les sentiments (sur les choses) ou les motivations (à agir). Elle est parfois dénommée, de façon plus familière, flair.
Il s'agit d'un savoir intérieur dont on dispose et auquel on est capable d'accéder, facilement. Tout le monde utilise déjà son intuition, de manière consciente ou inconsciente. La grande différence, c'est que la plupart d'entre nous s'en rende compte après-coup.
Les personnes intuitives sont souvent curieuses, ouvertes d'esprit et toujours aux aguets. Ce sont des gens capables de percevoir des choses dans leur environnement puis de laisser décanter en faisant autre chose, sans se prendre la tête en se forçant à aboutir à quelque chose" indique le docteur Millêtre.
L'intuition est souvent définie comme une forme de connaissance immédiate, qui ne requiert pas de raisonnement. L'intelligence intuitive (on parle également de pensée intuitive) désigne cette capacité à comprendre une situation, trouver une solution sans passer par un processus d'analyse.
Elle vient probablement de notre inconscient, elle n'est liée à aucun raisonnement logique et provient d'expériences que nous avons faites, mais dont nous n'avons pas de souvenir conscient.
L'intuition s'exprime par différentes voies. C'est notre inconscient qui véhicule ses messages, qui peuvent être de trois natures ; le ressenti, la vision, ou la pensée juste, que l'on appelle « petite voix ». Pour chacun, l'intuition s'exprime singulièrement.
L'intuition est la capacité à acquérir une compréhension immédiate d'une situation sans l'aide d'un raisonnement conscient. La compréhension intuitive contourne le mécanisme logique du réseau esprit-cerveau, mais elle reste néanmoins une faculté de l'esprit.
L'intuition repose principalement sur les connaissances accumulées au fil de nos expériences et sur la conception du monde que nous nous sommes forgée. Contrairement à la raison, l'intuition est vive en soi et nous impose d'elle-même une conclusion sans que nous ayons pris conscience des étapes qui y ont mené.
Des pensées sans contenu sont vides, des intuitions sans concepts sont aveugles. Par conséquent, il est tout aussi nécessaire de rendre sensibles ses concepts (c'est-à-dire de leur adjoindre l'objet dans l'intuition) que de se rendre intelligibles ses intuitions (c'est-à-dire de les subsumer sous des concepts).
Les jeux de rôles, les études de cas, les débats critiques, les résolutions de problème, les votes interactifs ou les forums de discussion ne sont que quelques exemples de méthodes actives utilisées en milieu universitaire.
Intuition et instinct ne font pas référence à la même capacité. L'instinct donne lieu à une conduite nous permettant de survivre. L'intuition quant à elle, est propre à notre espèce. Elle est associée à une voix interne nous aidant à prendre de meilleures décisions.
L'intuition est une manière d'utiliser tous nos sens, et pas seulement notre cortex cérébral. Notre corps perçoit lui aussi des informations, et les transmet à notre esprit qui nous les fait ressentir par l'intuition. Celle-ci provoque des réactions physiques, des gênes, ou au contraire une attirance.
L'intuitus désigne la conception facile et distincte qu'atteint un esprit pur et attentif, qui ne se repose ni sur le témoignage des sens ni sur les compositions trompeuses de l'imagination [3] . La deductio désigne tout ce qui se conclut des choses connues intuitivement.
Les neurosciences se sont penchées sur la question de l'intuition et affirment qu'elle existe bel et bien et qu'elle est à la portée de tous. Ce n'est ni un don, ni une forme de magie. Au contraire, elle peut se travailler, se développer.
Le chakra du troisième œil, appelé ajna, est situé sur le front entre les yeux et est considéré comme le centre de l'intuition, de la sagesse et de la conscience spirituelle.
Une information qui vient du mental est une pensée. Une information qui vient de l'intuition est ressentie. L'intuition s'exprime en premier lieu par des micromouvements corporels. Dans notre société, nous n'avons absolument pas l'habitude de porter attention à ces micromouvements.
"Les femmes ont des aptitudes différentes, elles sont plus intuitives. C'est leur sixième sens en quelque sorte. Elles peuvent repérer des choses qui échappent aux hommes, ce qui en fait d'excellentes chasseuses de taupes par exemple.