Un verbe conjugué ne peut pas avoir de fonction. Il est le centre de la phrase. En revanche, les verbes à l'infinitif et au participe, quand ils sont employés comme noms ou comme adjectifs, peuvent avoir les fonctions d'un nom ou d'un adjectif.
Le verbe est le mot noyau de la phrase verbale. Il peut exprimer l'action ( marcher, dormir…) ou l'état ( être, paraître, sembler, avoir l'air, demeurer …) - modes personnels : indicatif (réalité), impératif (ordre), subjonctif (idée), conditionnel (condition)…
Pour distinguer la nature et la fonction d'un mot, il suffit de se souvenir du train de la phrase. Les passagers qui montent à bord du train représentent la nature des mots et les wagons qui composent le train représentent la fonction des mots. C'est ce que l'on appelle l'analyse grammaticale.
Le verbe exprime une action ou un état.
La classe grammaticale d'un mot est la catégorie de mots à laquelle il appartient, c'est-à-dire son « identité » grammaticale.
Quel est déterminant interrogatif et exclamatif : il s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. Quelles réponses apportez-vous à nos attentes ? (quelles est au féminin pluriel comme le nom réponses).
Analyser un verbe, c'est donner son groupe, sa voix, son mode, son temps et sa personne. Un verbe n'appartient qu'à un seul groupe. Il existe aussi les modes impersonnels qui se conjuguent sans pronoms personnels : participe, infinitif. Le gérondif est toujours précédé de la préposition en.
On distingue traditionnellement neuf classes de mots : le nom, l'adjectif, le verbe, l'adverbe, le déter- minant, le pronom, la préposition, la conjonction et l'interjection.
Un verbe conjugué ne peut pas avoir de fonction. Il est le centre de la phrase. En revanche, les verbes à l'infinitif et au participe, quand ils sont employés comme noms ou comme adjectifs, peuvent avoir les fonctions d'un nom ou d'un adjectif. Rire est le propre de l'Homme.
ll ne faut pas confondre la classe et la fonction d'un mot. La classe d'un mot correspond en réalité à son identité grammaticale telle qu'elle est consignée dans le dictionnaire ; la fonction d'un mot dépend du rôle qu'il joue dans une phrase.
Est-ce que est est une particule invariable que l'on utilise pour poser une question sans commencer par le verbe. Exemple : Est-ce que tu pourrais me dire si tu participes à la fête, j'ai besoin de savoir combien de couverts je dois prévoir.
Le verbe indique ce que fait une personne, un animal ou une chose. Le verbe change de forme avec les indicateurs de temps. La forme du verbe change aussi avec le sujet. Le verbe, c'est le mot qui change quand on le conjugue.
Les verbes transitifs et intransitifs. On différencie les verbes transitifs, qui requièrent un complément, des verbes intransitifs, qui n'en demandent pas. Parmi les verbes transitifs, on distingue les verbes selon qu'ils appellent un complément direct ou indirect, ou encore deux compléments.
« rentrais » désigne une action. Pour reconnaître la classe grammaticale d'un groupe de mots, il faut : identifier la classe grammaticale du mot le plus important du groupe (ou mot noyau), celui autour duquel le groupe est construit : • Si le mot noyau est un nom, alors le groupe est un groupe nominal (GN).
Les verbes peuvent être employés de trois manières différentes : – à la voix active : le sujet fait l'action ; – à la voix passive : le sujet subit l'action ; – à la voix pronominale : quand le verbe est accompagné d'un pronom personnel réfléchi.
POUR ANALYSER UN VERBE, ON INDIQUE: Son infinitif. Son groupe : 1er, 2 ou 3 groupe. Sa voix : voix active ou voix passive. On précise s'il s'agit d'un verbe pronominal ou impersonnel.
- Un verbe à l'infinitif est un verbe non conjugué. - L'infinitif est un mode impersonnel. (Il n'indique ni la personne ni le nombre). - Il est intemporel (il n'indique pas le temps).
« Mais », « ou », « et », « donc », « or », « ni », « car » : voilà quelles sont, en langue française, les conjonctions de coordination.
Retenir les classes grammaticales
Pour retenir les neuf classes grammaticales, il existe un moyen mnémotechnique: "Pépé y va danser" fait référence à PPIVADANC: Pronom, Préposition, Interjection, Verbe, Adverbe, Déterminant, Adjectif, Nom, Conjonction.