Il faut désigner une personne au hasard pour être le meneur du jeu et chercher les autres. On peut désigner cette personne à l'aide d'une comptine comme Ma petite vache a mal aux pattes. Le meneur du jeu doit fermer ses yeux et compter à voix haute jusqu'à 10 pendant que les autres enfants vont se cacher.
Comment jouer à Cache-cache :
La partie débute lorsque le « chercheur » commence à compter. Les joueurs choisissent ensemble le temps qu'ils ont pour se cacher. Pendant que le « chercheur » compte les autres joueurs doivent aller se cacher, en restant dans l'espace définis au préalable.
Un seul enfant va se cacher, c'est la sardine. Tous les autres comptent jusqu'à 30 avant de s'éparpiller et de partir à sa recherche. Quand un joueur repère la cachette il se cache avec la sardine et ainsi de suite jusqu'à ce qu'il ne reste plus qu'un seul enfant, ce sera la prochaine sardine.
C'est simple! Cachez votre visage derrière vos mains, derrière un coussin ou une couverture, et réapparaissez en disant : « Coucou! » Vous pouvez aussi inverser les rôles, en cachant et découvrant le visage de bébé. À mesure qu'il grandit, l'enfant pourra enlever la couverture par lui-même.
Dans un jardin, choisissez une cachette inattendue, comme un fossé. Inspectez les limites de votre terrain de jeu, que ce soit la clôture du jardin ou le bord de la pelouse. Même si cela vous prend un petit peu de temps, essayez de vous rendre jusqu'à cette limite et couchez-vous aussi à plat que possible.
Cache-cache par James Tissot (1877), National Gallery of Art.
Choisir un endroit sûr où jouer : quelques pièces de la maison, un jardin clos, une partie du parc avec gardien. Interdire aux enfants de grimper très haut ou de sortir de l'endroit convenu. Interdire aux enfants de se cacher dans des endroits jugés dangereux.
A partir de 3 ans. Les vraies parties de cache-cache commencent. Mais on peut varier en cachant des objets. Ceci est de plus idéal pour les petits espaces.
Jouer à cache-cache permet à votre enfant de bouger, de prendre conscience de son corps et d'explorer son environnement. En jouant à la cachette, votre enfant exerce sa mémoire ainsi que sa concentration et apprend à attendre son tour.
Vers 12 mois, sa motricité va lui permettre de dissimuler sa tête ou une partie de son corps. Il va s'adonner au coucou-caché avec beaucoup de plaisir ! Vers 18 mois, le petit va dissimuler son corps entier : il va par exemple se cacher derrière un rideau ou un drap.
Le gardien court le chercher pendant que les autres enfants se dispersent et essaient de trouver une cachette. Lorsque le gardien revient au cercle, il dépose le ballon au centre du cercle et crie Gamelle. Si le gardien voit un joueur sans bouger du cercle, il peut crier son nom, en précisant l'endroit où il se cache.
Règles de La gamelle
Quand un joueur tape dans le ballon, sans avoir été fait prisonnier par le gardien, les joueurs prisonniers sont délivrés. Quand les joueurs ont tapé 3 fois dans le ballon du gardien, l'éducateur choisi un nouveau gardien. Si le gardien réussi à trouver tous les joueurs, il gagne la partie.
Lorsque la case est seule l'enfant doit sauter à cloche pied et lorsque deux cases sont côte à côte il saute en posant un pied dans chaque case. Le joueur ne doit pas marcher sur les traits des cases où il s'arrête et ne doit pas poser les deux pieds par terre. Sinon, il devra passer son tour.
On pourrait dire qu'il est le lieu de résonance du social». Masquer son enfant, poursuit la spécialiste, ce serait ainsi «couper le lien possible de l'enfant à la sphère sociale et le déplacer sur l'adulte», qui lui, le bébé dans les bras, au sein ou se tenant à côté de la poussette, expose sa face souriante.
« Se cacher permet à l'enfant de tester positivement la séparation et lui donne la sensation d'une autonomie nouvelle », explique Geneviève Djénati, psychologue clinicienne et thérapeute familiale, auteure de « Attends…
Il joue contre la Norvège, la Croatie et enfin les Pays-Bas.
Un enfant peut ressentir le besoin de garder des objets : Pour essayer de mieux comprendre le monde qui l'entoure. En effet, l'enfant de 5 ans et moins découvre le monde dans lequel il vit. Ramasser et conserver des choses, c'est pour lui une façon d'essayer de mieux le comprendre.
Entre 12 et 18 mois, les enfants n'auront pas de difficulté à retrouver un objet s'ils voient les déplacements de celui-ci. Entre 18 et 24 mois, c'est l'acquisition définitive de la permanence de l'objet, que les déplacements soient visibles ou invisibles.
Se cacher, c'est une réaction humaine provoquée par la peur d'être jugé, comme nous l'avons dit précédemment : on peut être farouche pour ne pas que les autres nous croient vulnérable, on peut se comporter aimablement dans le but de garder notre emploi, etc.
Cachez-vous dans, derrière ou sous quelque chose.
Moins la cachette sera visible, mieux ce sera. Vous pouvez vous cacher derrière un rideau (qui descend jusqu'au sol), derrière un bureau ou derrière les vêtements d'un placard. Vous pouvez vous cacher sous le lit, sous une pile de vêtements ou sous une couverture.
Voici un exemple d'horaires : 7h00 – Petit-déjeuner. 17h00 – Dîner.
Au cas où le chien se lève, éloignez son assiette de lui. De cette manière, votre animal de compagnie comprendra qu'il doit attendre. Tant qu'il ne reste pas dans la position assise, ne posez point la nourriture. Continuez alors d'éloigner puis de rapprocher la gamelle jusqu'à ce que le chien s'assoit sans bouger.