L'oral se déroule en deux temps : un exposé (5 minutes) suivi d'un entretien avec le jury (10 minutes). Dans le cas d'une présentation collective, 10 minutes d'exposé précèdent 15 minutes d'échanges entre le jury et l'ensemble du groupe ; chaque candidat fait l'objet d'une évaluation individuelle.
- Quelles connaissances ai-je mobilisées dans les différentes matières qui participent au projet ? - Ai-je travaillé seul(e) ou en groupe ? - Quelles activités ai-je réalisées ? - Quels ont été les outils utilisés ? - Que m'a apporté ce sujet ? - Quels ont été mes points forts et mes points faibles ?
Se présenter rapidement : prénom et nom, classe. Présenter le thème de travail auquel appartient le sujet choisi. Expliquer comment on a été amené à étudier l'œuvre en question puis la rattacher au thème général du cours.
Enfin, en guise de conclusion, il faut que tu résumes au jury tout ce que ton travail autour de ce sujet t'a apporté, tant d'un point de vue des savoirs (ce que tu as appris comme connaissances) que de celui des compétences (ce que tu as appris à réaliser).
Il s'agit de présenter un projet travaillé durant la scolarité au collège portant sur les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), sur tes cours d'histoire de l'art ou un sujet en lien avec un des parcours éducatif suivi (avenir, citoyen, éducation artistique et culturelle, éducatif de santé).
L'oral du brevet 2024 vous offre un large choix du sujet. C'est un examen très intéressant qui vous initie à un savoir-faire important : choisir une problématique, préparer votre projet, présenter votre sujet et défendre vos arguments devant un jury.
En ce qui concerne le sujet de l'exposé, les élèves ont le choix, tant qu'il est issu d'une des quatre catégories suivantes : les EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires), l'histoire des arts, le rapport de stage et enfin un sujet sur le parcours éducatif.
Bonjour Mesdames/Madame, bonjour Messieurs/Monsieur : pensez-y en arrivant face au jury. Il est venu en mode vacances. Il est venu décontracté : il est préférable d'éviter les expressions à la mode lors d'un oral de concours.
Voici quelques exemples de phrases que tu peux utiliser pour commencer ta soutenance de mémoire : “Chers membres du jury, chères familles, chers amis. Permettez-moi de vous remercier d'être venus ici aujourd'hui. Je suis … et je vais vous présenter/ j'ai l'honneur et le plaisir de vous présenter aujourd'hui….”
Mathis Chevalley, élève de 14 ans en troisième au collège Foch, a reçu les félicitations du jury avec 815/800 au brevet 2023. Avec tous les points obtenus au contrôle continu et 20 points en plus grâce à l'option latin, Mathis a décroché son brevet avec le maximum de points à l'oral et en français.
Pour rappel une mention s'obtient ainsi : Mention « Assez bien » (AB) si la moyenne au bac ou brevet est comprise entre 12 et 14 sur 20. Mention « Bien » (B) si la moyenne est comprise entre 14 et 16 sur 20.
Quand faut-il commencer à réviser pour le brevet ? Bien sûr, il est conseillé de travailler tout au long de l'année de troisième (et même tout au long du collège) et d'apprendre ses leçons régulièrement pour se faciliter la tâche le moment venu des révisions.
Je tiens tout d'abord à vous remercier pour l'intérêt que vous avez bien voulu porter à mon travail en acceptant de faire partie de ce jury. C'est un honneur pour moi que d'avoir l'occasion de discuter du résultat de mes recherches avec plusieurs des chercheurs qui les ont inspirées.
Nous vous remercions de votre enseignement et gentillesse. Qu'il me soit permis de vous présenter à travers ce travail le témoignage de mon grand respect et l'expression de ma profonde reconnaissance. Nous sommes infiniment sensibles à l'honneur que vous nous faites en acceptant de siéger parmi notre jury de thèse.
« Salut est une expression très usitée dans le français oral, nous l'utilisons aussi bien dans un entourage familial qu'amical. Les jeunes comme les générations d'après s'apostrophent de cette façon. « Hello », bien qu'il s'agisse d'une expression anglophone.
S'il y a plusieurs destinataires vous pouvez très bien écrire « Bonjour à tous ». Si ce sont tous des hommes, « Bonjour Messieurs ». Si ce sont toutes des femmes, « Bonjour Mesdames ».
Je tiens tout d'abord à remercier les membres du jury pour leur présence, pour leur lecture attentive de ma thèse ainsi que pour les remarques qu'ils m'adresseront lors de cette soutenance afin d'améliorer mon travail. Je voudrais exprimer ma gratitude à mes directeurs de recherche, Mme Ducreux, M.
Comment ai-je construit mon projet d'orientation tout au long de ma scolarité ? Pourquoi as-tu choisi de travailler seul-e / en groupe ? Pourquoi as-tu choisi de présenter ton projet sous cette forme ? Quelles sont les difficultés que tu as rencontrées ? / Qu'est-ce qui t'a paru facile dans ce que tu as fait ?
Pour commencer
Je vais vous parler de quelque chose qui va vous intéresser. Bon, je crois que je vais commencer. Saluer et se présenter Bonjour, je m'appelle / je suis ... S'adresser à des participants Avez-vous déjà entendu parler de… / lu...?