C'est pourquoi il est important de diagnostiquer la maladie le plus tôt possible. Découvrez-en plus au sujet des différents stades de la maladie d'Alzheimer, qui est une maladie progressive et qui est également le trouble neurocognitif le plus répandu.
les troubles cognitifs spécifiques des apprentissages (dysphasies, dyspraxies, Trouble déficit de l'attention avec ou sans Hyperactivité) les troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dysorthographie) les troubles du spectre autistique (autisme, syndrome d'Asperger…)
« Il s'agit d'une réduction acquise, significative et évolutive des capacités dans un ou plusieurs domaines cognitifs. Ce déclin cognitif est persistant, non expliqué par une dépression ou des troubles psychotiques, souvent associé à un changement de comportement, de personnalité ».
Les principales maladies neurodégénératives se manifestant par des troubles neurocognitifs sont représentées par : • la maladie d'Alzheimer ; les maladies dites apparentées, notamment la maladie cérébrovasculaire, la maladie à corps de Lewy, les dégénérescences fronto-temporales.
La maladie de Parkinson est la deuxième maladie neurodégénérative la plus fréquente en France, après la maladie d'Alzheimer.
Les personnes atteintes d'un trouble cognitif léger (communément abrégé « TCL ») ont des problèmes de mémoire, de langage, de raisonnement ou de jugement qui sont plus importants que les altérations cognitives liées au vieillissement normal.
Montrer la liste des 5 mots (musée - limonade - sauterelle - passoire - camion), disposés de haut en bas sur une feuille, et dire : «Lisez cette liste de mots à voix haute et essayez de les retenir, car je vous les redemanderai tout à l'heure.» Une fois la liste lue, et toujours présentée au patient, lui dire: «Pouvez- ...
Formes courantes de démence
Les autres formes répandues sont notamment la démence vasculaire, la démence à corps de Lewy (dépôts anormaux de protéines à l'intérieur des cellules nerveuses) et plusieurs autres maladies qui aboutissent à une démence fronto-temporale (dégénérescence du lobe frontal du cerveau).
Le trouble cognitif léger est un état clinique caractérisé par des problèmes de mémoire, du langage, de la pensée ou du jugement qui sont plus graves que ce à quoi on pourrait s'attendre dans le cas d'un vieillissement normal.
Le TNCM se caractérise, quant à lui, par un déclin des capacités cognitives (p. ex. la mémoire, le langage, la compréhension) et affecte significativement le fonctionnement quotidien de la personne et son autonomie.
Les tests des fonctions exécutives et de mémoire que les spécialistes utilisent pour repérer les troubles neurocognitifs, comprennent le mini-examen de l'état mental (dont l'acronyme en anglais est MMSE), le test « Mini-Cog » et l'évaluation cognitive de Montréal (ou MoCA).
Le médecin généraliste est le premier intervenant en cas de troubles cognitifs.
La stimulation cognitive sollicite certains composants des fonctions cognitives, lesquelles sont des fonctions supérieures du cerveau : il s'agit de l'attention, de la mémoire, des fonctions exécutives, des fonctions visuo-spatiales et du langage que nous allons présenter de manière succincte.
Placez-vous en face de la personne, positionnez-vous au même niveau, établissez un contact visuel et restez immobile pour qu'elle puisse se concentrer sur vous. Réduisez les distractions. Amenez la personne dans un endroit calme si c'est possible. Cela peut être rassurant et l'aider à mieux vous comprendre.
1. Test de mémoire. Demandez à votre proche de répéter et de mémoriser 3 mots simples (par exemple : ballon, citron, porte).
Le test de l'horloge (Clock-Drawing Test) est une épreuve de diagnostic pratique et couramment utilisée chez les professionnels de santé pour mesurer la capacité cognitive et diagnostiquer des démences comme la maladie d'Alzheimer chez les personnes âgées.
Les autres symptômes des démences à évolution rapide comprennent un comportement perturbateur, des changements de personnalité, des troubles de l'humeur, une psychose, des troubles du sommeil et des difficultés à marcher. Les niveaux de vigilance et de conscience peuvent être altérés.
Biais sensori-moteurs (illusions liées aux sens et à la motricité) Biais attentionnels ou biais d'attention (problèmes d'attention) Biais mnésique (en rapport avec la mémoire) Biais de jugement (déformation de la capacité de juger)