Si vous avez le niveau C2 dans une langue, on peut considérer que vous êtes bilingue dans celle-ci. Attention, certaines offres d'emploi précisent parfois native pour les niveaux de langues. Cela veut dire que l'entreprise recherche quelqu'un dont cette langue est la langue maternelle.
C2 : Niveau maîtrise (bilingue)
Le niveau C2 est le plus haut dans l'échelle du CECRL. Il signifie que vous maîtrisez parfaitement la langue et que vous êtes bilingue.
"Lu, écrit, parlé" ou "bon niveau" ne veulent pas dire grand-chose pour le lecteur de votre CV. Tâchez de préciser au plus près votre maîtrise de la langue. "Anglais professionnel", "bilingue" ou "anglais courant" parlera plus au recruteur. Quant à l'expression "niveau scolaire", oubliez-la.
A ce niveau C2, on est essentiellement bilingue et capable de : Comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'il/elle lit ou entend.
Le niveau B2 est celui d'un utilisateur indépendant. Il s'agit donc d'un très bon niveau! Un étudiant de niveau B2 en français est capable de comprendre des articles de presse sur des problèmes actuels et peut communiquer spontanément avec un Français natif.
C'est pourquoi nous parlons d'un niveau B1+ (plus). Le candidat ayant ce niveau d'anglais peut « déchiffrer » la question de mise en situation. La plupart des examens n'essaient pas de piéger le candidat et ne jouent pas sur les subtilités de la langue.
En fonction de la note que vous allez obtenir, vous allez pouvoir évaluer votre niveau d'anglais : Entre 4 et 5 : Niveau B1. Entre 5 et 6,5 : Niveau B2. Entre 7 et 8 : Niveau C1.
Le niveau C1 permet une autonomie complète dans un pays anglophone. Selon les lignes directrices officielles du CECR, une personne au niveau d'anglais C1 : Peut comprendre une multitude de textes longs et difficiles et en saisir le sens implicite.
Une personne ayant un niveau d'anglais intermédiaire comprend les points essentiels abordés dans un texte ou un dialogue, lorsque le langage utilisé est clair et standard. La personne peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans le pays de la langue cible.
Le niveau intermédiaire correspond globalement au cas d'une personne souhaitant acquérir plus que les bases d'une discipline pour atteindre un niveau convenable sans trop de prétentions. Les leçons de ce niveau insisteront sur ce qu'il est nécessaire de bien connaitre pour ne pas passer pour un débutant ou un néophyte.
Le niveau B1 d'anglais est atteint lorsque ces capacités sont acquises : Comprendre les points essentiels d'une discussion quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières au travail, à l'école, dans les loisirs, etc.
Pour tester votre niveau de langue, vous pouvez aussi passer des tests de langues officiels. En fonction de vos attentes et de vos compétence, plusieurs tests peuvent vous correspondre IELTS, TOIC, TOEFL...
Certains diront qu'une personne bilingue est celle qui est capable de communiquer dans une langue autre que sa langue maternelle, sans pour autant en avoir une maîtrise parfaite. Autrement dit, pour ces linguistes, l'important est d'être capable de comprendre et de se faire comprendre dans une seconde langue.
De manière générale, le B1 évalue vos capacités à interagir dans les situations de la vie quotidienne en français, alors que le B2 sera plus exigeant et vous demandera de savoir en plus exprimer votre avis de manière précise, claire, structurée, fluide (et intéressante!)
L'apprentissage des langues jusqu'au niveau B1
Officiellement, le site Duolingo nous apprend que les niveaux existants sont A1, A2, B1, B2, C1 et C2.
Si vous avez un niveau A1, vous aurez besoin d'environ 410-500 heures supplémentaires ; si vous avez déjà un niveau A2, vous devrez étudier encore 320-400 heures ; et si vous parlez anglais au niveau B1 actuellement, vous aurez besoin d'encore 150-200 heures de travail pour atteindre le B2.
Si vous passez un examen comme le TOEIC ou le TOEFL, vos résultats pourront mettre en lumière votre niveau d'anglais selon le CECRL, l'échelle de référence la plus utilisée en Europe pour mesurer les compétences linguistiques d'une personne pratiquant une langue étrangère.
Objectifs des épreuves (écrit et oral)
312-16 du code de l'éducation, le niveau attendu du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) est B2 « niveau avancé ou indépendant » pour la langue choisie en LV1 et B1, « niveau seuil », pour la langue choisie en LV2.