L'état émotionnel de l'enfant cause souvent une incapacité à écouter. S'il est en état de stress, c'est l'amygdale du cerveau qui est aux commandes. La partie préfrontale étant déconnectée, l'enfant ne pas nous entendre.
S'approcher de votre enfant et se mettre à sa hauteur pour capter son attention. Attendez qu'il vous regarde pour lui parler. Posez vos deux mains sur ses épaules et regardez-le dans les yeux. Il saura alors que ce que vous allez dire est important.
Pourquoi un enfant n'écoute pas du premier coup? Avant 3 ans, un enfant a de la difficulté à respecter un interdit, car son cerveau est en formation. Il a aussi du mal à contrôler ses gestes, ses émotions et ses pensées.
Un enfant en manque de câlins ou de discussions peut manifester son insécurité par de l'irritation, le refus de ce qu'on lui propose, un peu comme un amoureux déçu. Par leur désobéissance, ceratins assurent un contrôle parental permanent, inquiets de l'amour qu'on leur porte.
Encouragez-le
Il prend du plaisir dans ce que vous lui demandez de faire. Il sera donc plus enclin à vous obéir. Si vous lui demandez : « Peux-tu ranger ce jouet dans ta chambre s'il te plaît ? », et qu'il s'exécute, félicitez-le.
Lorsque vous disciplinez un enfant têtu, restez calme, à l'écoute et compréhensif, et montrez ainsi l'exemple en vous comportant correctement. Soyez assertif sans crier ou de perdre votre sang-froid. Un enfant têtu est susceptible de penser que c'est drôle de voir maman cris.
On propose généralement, dans les livres et les formations sur l'opposition, des systèmes de récompense ou l'utilisation des mesures punitives afin de « casser » leur comportement.
Quand un enfant ne suit pas une consigne, on en vient rapidement à la conclusion qu'il agit par opposition ou par mauvaise volonté. Il peut en effet arriver que l'enfant s'oppose à la consigne, car il n'a pas les mêmes priorités que l'adulte.
L'adolescent commence à avoir des opinions distinctes de celles de ses parents, et ne veut pas toujours suivre le chemin qu'ils ont tracé pour lui. L'adolescent veut aussi se montrer capable de faire les choses par lui-même de façon autonome.
L'enfant de 8 à 9 ans a encore beaucoup besoin de ses parents, qu'il admire. Cherchant à imiter ses aînés, il est sensible à toute marque de reconnaissance, de gratification et de renforcement positif de leur part. Il a besoin que l'on croie en lui et qu'on lui fasse confiance.
C'est un moyen d'apprendre.
Leur cerveau comme leur corps sont en plein développement. Certaines fois, les enfants qui testent les limites ont du mal à contrôler leurs émotions, leurs gestes et leurs réactions.
Rien de tel qu'un gros câlin quand on ressent des sentiments négatifs. Cela aide à réguler les émotions et à calmer les tensions. En effet, des caresses et des paroles chaleureuses permettent au cerveau de libérer de l'ocytocine, l'hormone du bien-être. De même, verbaliser ce qui nous rend furieux calme l'amygdale.
Etre ferme c'est le respect du cadre, des règles de vie, du monde de l'adulte et de ce qu'impose la situation. Etre bienveillant c'est le respect du monde de l'enfant et des étapes de son développement. Etre les 2 à la fois c'est le gage d'une autorité qui sera posée de façon juste et qui sera acceptée par l'enfant.
Situation de retrait
Le juge civil peut vous retirer totalement votre autorité parentale si vous mettez en danger la sécurité, la santé ou les valeurs de votre enfant : Mauvais traitements (maltraitance psychologique, pressions morales) Consommation habituelle et excessive d'alcools ou de drogues.
Lorsque des parents mariés élèvent ensemble leurs enfants, un extrait d'acte de naissance avec filiation suffit à justifier l'autorité parentale. Pour l'obtenir, une demande en ligne auprès de la mairie où l'enfant est né suffit.
L'enfant éduqué par la peur (menaces, chantage, punitions, retrait d'amour, fessée…) va le plus souvent obéir mais uniquement pour éviter la punition contenue dans la menace, sans réflexion sur la nécessité et le sens des règles ni empathie pour les autres.