Un enseignement adapté des sciences, des technologies, de l'ingénierie, de l'art et des mathématiques (STIAM) peut inspirer la créativité, aider les élèves à donner du sens à leur l'apprentissage et les préparer aux futures opportunités de carrière, ainsi qu'à des emplois qui n'existent pas encore.
Apprentissage autoguidé
Un autre avantage de l'utilisation de la technologie en classe est qu'elle encourage les élèves à utiliser leur initiative et à se guider eux-mêmes. L'un des aspects les plus difficiles de l'enseignement traditionnel est de s'assurer que chaque enfant apprend au bon rythme.
La technologie éducative est l'ensemble des techniques et des procédures utilisées pour améliorer la communication et le transfert des connaissances. De même, la technologie éducative peut être définie comme l'utilisation de nouvelles technologies pour promouvoir l'innovation dans le domaine de l'éducation.
Par exemple, grâce à la technologie, vous pouvez désormais travailler et gagner votre vie sans avoir à quitter votre domicile (télétravail). Cela vous permet non seulement de travailler plus rapidement, mais réduit également le niveau de pollution en raison de l'utilisation limitée des transports au quotidien.
Padlet, FlipGrid, ClassDojo, Canva, Kahoot, ActivInspire… Si ces applications font dorénavant partie du vocabulaire des enseignants, c'est parce que chacune d'elle revêt un intérêt pédagogique : interagir, planifier, évaluer, partager un portfolio, créer des contenus ou des leçons numériques…
Il ouvre des portes à une mine d'informations, de connaissances et de ressources éducatives, ce qui augmente les possibilités d'apprentissage dans et au-delà de la salle de classe. Les enseignants utilisent du matériel en ligne pour préparer les leçons, et les étudiants pour élargir leur gamme d'apprentissage.
La technologie fait gagner du temps
De plus en plus de procédés sont automatisés, ce qui permet une meilleure efficacité et une plus grande productivité. L'utilisation d'ordinateurs permet aussi des corrections plus rapides, un stockage et un accès plus rapides aux informations.
La technologie nous a grandement aidés à devenir plus efficaces, augmentant ainsi notre productivité. Cela nous a également beaucoup aidé à économiser sur de nombreuses ressources telles que le temps et l'argent. Ce sont d'énormes avantages qui ne peuvent être ignorés.
Troubles du sommeil
Premièrement, la stimulation causée par la technologie empêche le cerveau de se mettre en mode repos. De plus, la lumière émise par les écrans empêche la production de mélatonine par le cerveau.
Sans surprise, on mentionne que passer trop de temps devant un écran entraîne de l'obésité ainsi qu'une augmentation des risques de souffrir de diabète de type 2, de maladies cardiaques et d'accidents vasculaires cérébraux. Ils ont aussi des impacts psychosociaux négatifs chez les enfants et les adolescents.
Les classes de conception Web utilisent un environnement d'apprentissage mixte pour permettre aux étudiants d'avoir accès aux ressources dont ils ont besoin, à tout moment, via Microsoft Sharepoint. Les enseignants donnent cours sur Skype et enregistrent chaque session pour que les élèves puissent ensuite réviser.
Technologie et éducation : synergie ou antagonisme
En fait, réel et virtuel ne s'opposent pas mais ils coexistent. Il y a plutôt une synergie entre eux. Les objets numériques font partie de la vie quotidienne et sont incorporés dans les pratiques existantes (Selwyn, 2004).
– Elles offrent une ouverture sur le monde en donnat accès à un nombre illimité d'informations et la possibilité de communiquer avec des étrangers. – Elles apportent une plus grande motivation aux apprenants. – Elles donnent à l'enseignant la possibilité d'accéder à beaucoup d'outils pédagogiques.
L'éducation est un puissant facteur de changement. Elle améliore la santé et les moyens de subsistance, contribue à la stabilité sociale et stimule la croissance économique à long terme. Elle est aussi essentielle à la réalisation de chacun des 17 objectifs de développement durable.
L'utilisation d'ordinateurs et d'autres appareils avec des outils numériques permet aux étudiants d'adopter un rôle beaucoup plus proactif et d'être au centre du processus. L'enseignant devient un conseiller ou un guide dans ce processus et l'efficacité de l'apprentissage en est améliorée.
5.2 Les inconvénients
sont disponibles à tout le monde et parfois des jeunes enfants y tombent dessus; - les publicités de certains sites sont envahissantes." D'autres inconvénients ont été cités tels que les virus, le manque de contrôle sur Internet, le divertissement excessif (loisirs).
L'impact de l'avancement rapide de la technologie sur le développement de l'enfant a vu une augmentation de troubles psychologiques, comportementaux et physiques que les systèmes de santé et d'éducation commencent à peine à détecter, et encore moins comprendre.
Au niveau de l'utilisation des technologies de l'informatique et de la communication en milieu scolaire, il y a souvent un manque de connaissances des enseignants et aussi, les coûts reliés aux TIC qui sont très élevés. Ce sont des inconvénients majeurs de l'utilisation des TIC dans les milieux scolaires.
L'un des avantages de la technologie se situe également au niveau des sociétés. En effet, le progrès peut procure aux professionnels un gain d'argent très considérable grâce à l'internet. Ils pourront échanger plus rapidement. La technologie a rendu la vente et les achats possibles et faciles dans le monde entier.
Les technologies numériques ont conféré aux citoyens un plus grand pouvoir d'action. L'innovation favorise la diversification de l'économie et renforce ainsi sa capacité à s'adapter aux chocs. Les nouvelles technologies pourraient contribuer à dissocier développement économique et dégradation de l'environnement.
La révolution numérique et technologique apporte son lot de changements profonds dans notre économie mondiale. La technologie transforme les emplois et les compétences. Plus largement elle réorganise l'économie et de nombreuses industries : vente, édition, transport, et même le domaines bancaire.
Internet nous permet de faire des visioconférences, du télétravail depuis la maison, voir nos notes de cours en ligne, d'envoyer des messages à nos amis, d'appeler nos médecins depuis chez nous (de manière à ne pas transmettre une maladie aux autres personnes) et à faire beaucoup d'autres actions depuis la maison.
Origine et histoire
Le mot technologie renvoie à la notion d'artefact (techne en grec) et à celle de sciences (logos). La notion semble avoir été pour la première fois utilisée en 1772 par un physicien allemand : Johann Beckmann.
L'esprit technologique s'est développé en Occident à partir de la rencontre des techniques orientales, proche-orientales, ou égyptiennes, et de la science contemplative et théorique principalement grecque.
D'une part, l'évolution de la technologie a été bénéfique pour plusieurs raisons. D'abord, elle facilite notre vie. En effet, elle nous apporte différents appareils qui nous aident entre autres à gagner du temps précieux pour le travail, les loisirs, etc.